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大班养成教育亲子活动教案

时间:2024-09-13 16:35:32
大班养成教育亲子活动教案

大班养成教育亲子活动教案

作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的大班养成教育亲子活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班养成教育亲子活动爱教案主要包含了设计意图,活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,回忆、体验爸爸妈妈对自己的爱,知道平时怎么表达对爸爸妈妈的爱,增进家长和孩子之间的亲子之情,增进幼儿园和家庭的感情,为家长教育幼儿提供方法,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看爱教案吧。

设计意图:

人与人之间最亲密、最亲情的关系是孩子与父母之间的亲子关系,父母给予孩子是伟大的爱。我国的独生子女政策催生了不少只求获得,不肯付出的新生一代。有的父母伟大与辛勤的付出,换来的却是辛酸的泪水。爱必须是有规则的,父母给孩子的爱必须有回报,那就是孩子给父母的爱。

苏霍姆林斯基有句名言:"善良的情感是良好行为的肥沃土壤。善良的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎,失去的将永远无法弥补",丹尼尔·高曼在他的研究中论证了"五岁以前的情感经验对一生具有恒久的影响"。可见,幼儿情感教育十分重要。

养成教育的核心是情感教育和习惯教育。幼儿情感教育需要家庭和幼儿园的密切配合,让家长认识情感教育的重要性和培养途径,是幼儿园家长工作的重要内容。因此设计本活动,让孩子学习如何体验爱,如何表达爱,也为家庭情感教育提供一个范式和途径。也是为"听起来感动,回家后还是不会用"的家庭教育讲座探寻有效延伸的方式。

活动目标:

1、回忆、体验爸爸妈妈对自己的爱,知道平时怎么表达对爸爸妈妈的爱;

2、增进家长和孩子之间的亲子之情,增进幼儿园和家庭的感情,为家长教育幼儿提供方法。

活动重点:知道平时怎么表达对妈妈的爱。

活动难点:动机的加强并转化为行为。

活动准备:记录纸。

活动过程:

一、体验父母的爱

1、小朋友,告诉园长叔叔,坐在你后面的是谁?你现在的心情怎样?

2、爸爸或者妈妈来幼儿园参加你的活动,说明了爸爸妈妈对你怎样?能不能用一个字来表示?

3、能不能说一个爸爸妈妈爱你的事情?

4、(记录纸一),园长叔叔给3分钟,小朋友向爸爸或者妈妈说一说,爸爸妈妈爱你的事情有哪些?爸爸妈妈会记录下来。(家长记录)

5、请家长说一说孩子认为你们爱他的例子。

6、家长们,孩子说出了这么多你们爱他的例子,你们的心情如何?

二、表达对父母的爱

1、小朋友,园长叔叔知道了你们的爸爸妈妈都很爱你,园长叔叔很感动。小朋友记得了这么多的爸爸妈妈爱你的事情,园长叔叔很开心,请小朋友说一说,你们爱爸爸妈妈吗?

2、告诉园长叔叔,怎么让爸爸妈妈知道你爱他(她)呢?

3、以后在家里,你想用那些方法表示爱爸爸妈妈?介绍记录纸二。

三、即兴表演加深体验

1、刚才小朋友想了很好的爱爸爸妈妈的方法,请小朋友一起来表演一下;

2、想在家里这样爱妈妈爸爸吗?园长叔叔和班上的老师非常想知道你们在家里是怎么表现的。介绍记录纸二。

活动延伸:

1、老师提醒幼儿按照记录纸上的要求去做,并在班级"爱的专栏"展示;

2、亲子活动《熟悉家庭成员》。

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