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亲子教育的四心介绍

时间:2024-09-13 16:35:12
亲子教育的四心介绍

亲子教育的四心介绍

亲子教育在幼儿早期最重要是让宝宝从玩中学习,那么爸爸妈妈知道亲子教育的四心是指什么吗?“好玩”的父母往往是好奇心强、热爱生活和有着无穷无尽创造力的,这会在亲子教育中起一个正面的作用,现在让我们一起来看看亲子教育的四心是指什么,这四心在亲子教育中起什么作用。

1、童心

对于亲子教育的四心是指什么这个问题,童心是重点。有了童心,才可以与宝宝保持对等的位置与宝宝相处;有了童心,我们也会跟宝宝玩得更投入;有了童心,我们就能知道宝宝喜欢玩什么,宝宝喜欢怎么玩;有了童心,我们就不会再只关注有没有给宝宝买新玩具,而是可以把生活中的任何物品变成玩具有创意地玩。即使我们无法让时光倒流,回到自己小时候那种充满野趣的童年,但只要童心在,依然可以让孩子玩得够尽兴。

2、有心

有心的爸爸妈妈,可以通过宝宝的一个举动来透视其背后的意义,通过陪玩来让宝宝学习。有心,就是爸爸妈妈有培养宝宝的心意,为了宝宝更好的成长,付出更多的辛苦和关注。比如在宝宝喜欢藏猫猫,有心的父母则会乐此不疲地陪着他玩一遍又一遍;比如有心的父母会在宝宝往地上扔东西玩的时候,会很乐意地帮他捡起来让他再扔。

比如有心的父母知道,玩就像个万花筒,变化万千,具有变通性和灵活性,所以在宝宝兴趣转移时,不会强行让他接着玩,而是利用各种新鲜的招数来吸引宝宝,如废包装箱和几块地垫拼搭起来,再把棉被卷成筒,利用“寻宝”任务等花样使宝宝爬着玩的乐趣大增。

3、用心

用心的父母,一定会帮助宝宝玩得更好,而不只是做旁观者或指导者,而更应该是自由玩耍舞台的搭建者、宝宝兴趣的调动者与实时调试者。爸爸妈妈要用心陪伴宝宝玩,用心给宝宝营造一个能玩得尽兴的环境。父母可能需要想想,给宝宝买的玩具,他为什么不爱玩?是不是该和他一起玩?宝宝怎样才能体会到其中"变化"的乐趣?

4、耐心

耐心是亲子教育的四心是指什么这个问题最基础的,因为亲子教育一方面需要我们保持耐心陪伴宝宝,一方面需要我们们对宝宝淘气行为的宽容。在与宝宝的相处中,虽然有时会陪宝宝一起玩,但其实陪在旁边观察的时间会更多,这需要我们的耐心,因为很多玩的技巧需要宝宝自己去发现和实践,这样才会学得更多,也才会让宝宝体会到更多探索的乐趣。

而另一方面,宝宝在玩的过程中很多时候还末能控制自己的行为,有时会做一些让父母生气的事情,比如翻垃圾桶,把手机扔进鱼缸,把床单剪了窟窿,面对这种淘气的事件,不要用怒吼和说教来建立规则,而是要耐心的问问宝宝为什么要这么做,然后给宝宝找到一种替代玩法也许效果更好,其实在这些淘气事儿的背后,都藏着一个小小爱迪生的发明之梦呢!

亲子教育的四心是指什么?这主要是指童心、有心、用心和耐心,这四个心是亲子教育中,父母必须学会并坚持的。希望各位爸爸妈妈可以实际运用这四个心,在和宝宝玩的时候,在教育宝宝的时候,发挥这四个心的作用,让宝宝更能从玩中发现乐趣,也让宝宝更能通过玩学习到各种各样的知识。

一位着名的教育专家根据自己最近的调查发现,一些孩子的家长总是无法摆正“心”的位置,以至于走入了四大“心”的误区。

1、平常心变补偿心

许多家长因为自己没有机会读书、上大学,于是拼命要让孩子得到补偿,想让他们“出人头地”。

专家指出,不要让孩子成为“人上人”,也不要让孩子成为“人下人”,要让孩子成为“人中人”,让孩子好好地做一个平常人,这才是父母应该具有的平常心。

2、正常心变反常心

一些孩子的举动明明很正常,但按父母设计的模式却变得不正常了。一位孩子贪玩,父亲就认为他得了多动症,带到医院就诊。医生看看孩子很正常,可是父亲坚持己见,医生便对孩子说:“你没病,你父亲有病。”

3、责任心变虚荣心

有个女孩的父母硬要女儿考重点学校,女儿不堪重负离家出走,父母后悔不已。可见虚荣心到头来害了孩子,也害了自己。

4、惧怕心变代替心

有个孩子要出去郊游,整理好了行装,母亲发现他忘记带御寒衣服,但存心不告诉孩子,果然,孩子回来后说:“这次我冻得够呛,以后一定要记着多带一些衣服。”孩子就此积累了经验。但大多数的父母却不是如此,孩子忘记带伞,他们生怕孩子淋雨,就送到学校门口,结果,孩子老是不记着带伞,心想,反正父 母会送来的。专家指出,不要因为惧怕孩子犯错,就去代替他干活。因为,犯错也是一笔财富。

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