家庭亲子阅读心得体会(11篇)
当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的家庭亲子阅读心得体会,希望对大家有所帮助。
家庭亲子阅读心得体会1大家好,我是小二班XXX妈妈,今天我和大家分享一下我的亲子阅读感悟。
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。
由于工作原因,我平时只有周末的时候有时间陪孩子,陪着孩子的时候,也是不能全心全意,总是会被生活的各种琐事打搅。只有和孩子一起读书的时候,我的心才会越来越平静。
我很感谢学校举办的亲子阅读活动,我也很享受和宝贝一起读书的时光,在充满亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
我最近给她买了一套《巴巴爸爸》系列绘本。这一套《巴巴爸爸》绘本一共包含十个故事,分别是《巴巴爸爸的诞生》、《巴巴爸爸找巴巴妈妈》、《巴巴爸爸建新家》《巴巴爸爸的学校》、《巴巴爸爸搬大树》、《巴巴爸爸去度假》、《巴巴爸爸和圣诞礼物》、《巴巴爸爸的马戏团》、《巴巴爸爸的火星旅行》、《巴巴爸爸回到地球》,每一个故事都围绕着巴巴爸爸一家相亲相爱、其乐融融的历险故事而展开,尤其是巴巴爸爸和巴巴妈妈的智慧、无所不能,七个孩子不一样的才能、幽默、快乐,都吸引着孩子无法自拔的爱上他们。
这真是一套很好的绘本,既具备趣味性,又具备教育性,很多道理孩子都能从中书学到,孩子还能从书中感受到巴巴爸爸一家人浓浓的亲情。
在以后的日子里,我依然会坚持着每天给孩子读绘本,直到她长大一点,养成了自主阅读的习惯。
粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华,我相信,只要坚持阅读,孩子定能越来越优秀。
我的孩子今年满四周岁了,我清楚得记得她年初刚进幼儿园的样子。懵懂,无知,天真,烂漫,说话也不太利索。
但这快一年的时间里,孩子成长飞速。
她每天放学回家,会开心地跳着欢快的`舞蹈,唱儿歌,背古诗,会很清楚地复述着老师给她讲过的每一个小故事。
每每缠着我讲绘本的时候,我只需要讲一遍,她就能像复读机一样,重复一遍我讲过的内容。
最让我感到欣慰的不是孩子会唱几首儿歌,会背多少首古诗,会讲多少故事,而是孩子是真的很快乐。
孩子在快乐中成长,在成长中快乐,这一切离不开我们学校的老师,感谢老师如同爱护自己的孩子一般爱护着我们的孩子!
人的一生,快乐真的很重要,孩子的快乐尤为重要。因为小时候的这份快乐,在他们长大之后,会成为他们在这个世界所向披靡的武器。
成年人的生活没有“容易”二字,为了生活,我们总是把快乐抛在脑后。
但我们每天只要抽出10-15分钟的时候,陪陪孩子看看书,孩子就能体会到无限的快乐。
每个星期,我们抽出半天的时候,陪陪孩子搭会积木,玩会游戏,或者散散步,孩子就能体会到无限的快乐。
所以,还是那句老掉牙的话,陪伴是最长情的告白,忙碌的我们,要学会放慢脚步,陪伴孩子一起成长。我想,这也是学校举办“亲子阅读活动”的初衷。
家庭亲子阅读心得体会2在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我几乎没有陪孩子看过课外书。后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。
以下是我对近段时间亲子共读的几点体会: 一、 顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,是孩子对书产生好感,除了老师要求的读刊外,可根据孩子现有的知识水平,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮,内容丰富有趣,符合儿童想象和思维特点的书。
二、 不易对孩子的阅读过程管的太死,我家孩子缺乏耐心和持久力,不专心,一般都是我读他听,过几天习惯了,他就会自己产生兴趣了,主动读书。
三、 把阅读选择的权利教给孩子,家长只需观察、了解、引导,不宜过多干涉,如果让孩子完全按照你的`计划,那注定是不会长久的,要让孩子形成自己的爱好和兴趣。
四、 亲子共读为孩子建立良好的榜样。和孩子一起读书时时不时的提出一些问题,让孩子把自己的看法和观点说一下,然后和他一起讨论、分析,会发现他每天的阅读水平都会进步。
我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。
家庭亲子阅读心得体会3关于阅读习惯,我自己是有的,前几年参加过一个关于高效能人士的七个习惯的培训,其他的内容大约已经记不清楚了,只是有一点印象深刻,就是培训开头的视频。视频中的主人公每天工作也很繁忙,但是每天的工作和生活都是按照时间表来的,很有规律。比如每天早晨几点起床,用半个小时跑步,半个小时读书,半个小时吃饭,半个小时听音乐等等。生活也很多姿多彩,而且与工作分得很开。这对我触动很大,那时我状态并不好,正想改变自己,就给自己定了个小规矩,每天就读半个小时的书,多一分钟也不看。后来的培训上又有个小的分享,说是一个习惯的养成大概需要21天,所以我就坚持了21天,21天之后奇迹就发生了,我居然一直坚持到了现在。
幼儿园开展的21天读书打卡活动,我觉得正好符合了21天养成一个习惯的规律。先开始拿起书本与孩子一起共读的时候,孩子的心态是要完成作业的,每天都要求爸爸配合拍照,生怕完不成任务。但是时间一长之后就不一样了,她开始主动要求看书,不仅要看新的,还要求把之前看过的书再看一遍,有的时候还会歪着脑袋问为什么,看着她可爱的表情,也激发了我们做家长的去探寻书中的奥秘,我认为时间长了之后一定回达成家长与孩子共成长的目的。
关于读书的内容,我觉得是没有必要苛求的.,毕竟孩子的年龄在这里,多读读故事书和童话书是很正常的。我看到有些家长很焦虑,觉得应该多看看科学小百科啊或是能够增长知识类的书,不是说这类书不好,而是这类书会引发孩子大 ……此处隐藏4728个字……一本书大人可能会很乏味,这种时候我和孩子爸爸会交替着陪孩子一起共读。
4、亲子共读的形式以大声读为主
阅读从倾听开始,孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听。一个从小倾听着父母阅读的孩子,走进学校、走进课堂也会很专注,同时因为善于倾听,他的信息储量、语言积累、思维品质都会大大超过那些不愿或者根本不能倾听的孩子(有些孩子因为没有倾听的习惯,往往丧失了静心倾听的能力),更重要的是这个孩子会因为童年的倾听而爱上阅读、爱上书籍。因为用耳朵倾听美妙的故事,给予孩子的是最畅快的阅读享受,既没有生字的羁绊,也没有被勒令阅读的痛苦,是加深孩子对语言的记忆、积累书面语言的一条捷径。
对于所有的儿童(尤其是幼儿和中低年级的孩子),父母大声读给孩子听都是最佳的亲子共读方法。我们家也是采用的这种大声朗读的方式。基本方法:
(1)文字多:照书读,无须太多补充。
(2)文字少:尽情发挥想象,甚至可以天马行空。让故事丰满有趣。书会越读越厚,越读越丰富。
5、不要将亲子共读的过程变成认字的过程
很多家长在亲子共读时喜欢将书籍变成教材,不断教孩子认字,以为孩子认字多了,就能早早地开始独立阅读。其实,这是走进了一个误区:强迫孩子识字,很可能会让孩子感觉到书本的陌生和可怕,很多孩子就是在家长的这种强迫下,与书"奋斗"了多少年,却仍然没有真正爱上书籍。因此,各位家长,请不要急于让孩子认字,不要急于教给孩子阅读的方法。
我家在学前阶段没要求孩子认字,也不指读,孩子完全就是看图画,然后我们给孩子大声读,虽然在刚上一年级时,还在在识字方面与班上同学差异较大,但是没关系,这种差距随着语文教学的进行,迟早会消失的,最重要的还是阅读的兴趣,让孩子爱上阅读才是我们要做的。
6、不要过早责令孩子独立阅读
一些家长担心孩子在阅读上养成依赖父母的心理,所以孩子一学会拼音和少许的汉字,爸爸妈妈们马上就中断了给孩子的朗读,而要孩子独立阅读,希望借此培养孩子的独立阅读能力。其实即使孩子学会了很多汉字,也不宜让他早早独立阅读。因为孩子还没有建立一个较完备的语言体系,那些汉字在他眼里是相互独立的,孩子没有足够的语言感觉和语言能力将它们连接成美妙的故事。一本陌生的书里那些陌生的词汇非常容易吓倒孩子。即使没有生字的一句话,他读起来也可能是结结巴巴的。哪里还能享受什么阅读的乐趣?而在美妙的倾听中,他不仅获得了更多的语汇,也逐步培养了语感,一旦语言的感觉成熟,他自然会拿起书自己阅读。所以,亲子共读的过程就是在为孩子的独立阅读储蓄能量,它不但不会让孩子养成依赖心理,还是培养孩子独立阅读能力的有效方法。
因此,亲子共读不只适用于幼儿,还适合小学中低年级阶段。目前我家孩子就处于这个阶段,虽然一句话里面可能没有生字,但是读起来还是结结巴巴的,她自己也有点排斥自己阅读,所以每天晚上我们还是坚持亲子共读,准备一直坚持到孩子养成独立阅读习惯之前。
7、亲子共读贵在坚持
如果我们将亲子共读看成一件很重要的事情,我们就会有理由坚持下来。哪怕每天只有十分钟左右,只要我们做到了,就是一件非常有意义的事情。事实上,只要我们坚持一段时间,一旦激起了孩子的阅读兴趣,小家伙就不会允许家长懈怠下来,因为他每天都在等着下面的故事呢!
8、书籍来源:租书+购书相结合的方式
目前绘本馆如雨后春笋般涌现,如果亲子阅读习惯还没建立好,可以考虑采用租书+购书相结合方式,俗话说"书非借不能读也",借阅绘本可以帮助家长和孩子更好的坚持阅读,同时也可以花同样的钱可以看到更多的绘本,如果遇到孩子特别喜欢的书,孩子会要求反复阅读,可以在京东、当当等搞活动时购买这部分书籍。
上面是我陪孩子在亲子阅读方面的一些心得,目前我家孩子已经初步建立起了共读习惯,不过还不能独立阅读,也许暂时还没有在孩子身上看到阅读带来的很多好处,但是我相信只要我们一直坚持下去,孩子一定会喜欢上阅读,养成良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。
家庭亲子阅读心得体会10“光阴似箭,岁月如梭”,不经意间,女儿已十岁。还记得刚上一年级时,不到一米一的小个儿驼个大书包,放学回来就去看电视或者陪妹妹玩儿。过了不久,学校就开展了“亲子阅读”这个活动,这让许多年未曾翻书的我又有了一次重新学习的机会,也让她少了些浮躁的娱乐方式。一开始,我们都是各看各的,大眼瞪小眼,
东翻一下,西翻一下,完全静不下心来,感觉就像完成任务一样。可半个月下来,我们静下心来,开始相互交流,吐槽书中的主人公与故事情节,这让我走进了她所喜欢的书籍,走进了她的心。之后的阅读,我会提出几个比较有趣的问题,让她带着这些问题去阅读,这样比单纯的阅读更有深度,记忆更加深刻。发展到现在,孩子在阅读过程中,会把书中的好词好句勾画出来,并积累。每天20至30分钟的'时间,已经成为习惯。这几年的陪读,不光是孩子受益,我也学到了许多知识,更增进了我们母女之间的感情,也让我在此过程中,再一次体验了一把读书的快乐!
说实话,其实我女儿一直还是比较喜欢阅读,不仅仅是养成的习惯,而是很多课外阅读书籍中的故事深深的吸引了她,让她一遍又一遍地看的津津有味。还经常模仿主人翁向我们展示,而我们会像故事中的人物那样积极配合她,跟她一起去阐述这个故事情节。这几年我们读过很多书,有《成语故事》《童话故事》《脑筋急转弯》《百科全书》《窗边的小豆豆》《草房子》《小英雄雨来》《福尔摩斯探案集》,还有四大名著等。看过福尔摩斯后,让她学会了很有逻辑的叙述一件事情,或者想象一种景象。也让她有了一定的辨识能力,能分清好赖,明白法网恢恢疏而不漏,好人有好报,坏人终究会受到法律的制裁。读书是孩子获取知识的主要途径之一,也是孩子净化灵魂,升华人格的一个十分重要的途径。在学校里和老师一起读书,在家里和爸爸妈妈一起读书。每次一逛街,只要是书店,我们都会去看看,有合适的,喜欢的都会毫不犹豫的买下来。我很庆幸她能够一直坚持阅读,并爱上阅读。书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最真挚的朋友,读书能带给人快乐,而亲子阅读则能增加彼此之间的亲情,让孩子感受到家庭的温馨,使家长和孩子成为朋友。希望所有的家长都能够参与到亲子读书活动中来,给孩子一个至善至美的童年!
家庭亲子阅读心得体会11我是大三班宋柯翰的妈妈,9月21日起,我与宋柯翰一起参加冶源镇中心幼儿园“我与孩子同读书,共成长亲子快乐阅读活动”,活动的`开展让我受益匪浅。
柯瀚从一个一放学回来就看不到的淘气孩子变成了:妈妈你跟我读书打卡,告诉我图片中的动物,它们为什么会这样?……孩子变得爱学习,让我有了跟他好好探讨、交流从而了解孩子内心的想法,读书让他说话通畅了,口齿清楚了,善于跟我交谈了。我与宋柯翰同读书,让我体会到了与孩子在一起,读书的快乐,一起拼读,一起笑,一起增长知识,快乐无比。
谢谢冶源镇中心幼儿园有这一项活动,让宋柯翰养成了爱读书的好习惯,让我体会到了:“我与孩子同读书,共成长",一起快乐着,老师们你们辛苦了。
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